Kunci Jawaban Aktivitas 1.6 halaman 14 Pengamatan Menggunakan Alat Indra Berbeda IPA SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka

Beritawarganet.com-Kunci Jawaban Aktivitas 1.6 halaman 14 Pengamatan Menggunakan Alat Indra Berbeda IPA SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka.

Kali ini, beritawarganet.com akan membahas kunci jawaban IPA SMP Kelas 7 halaman 14. Pertanyaan ini bisa warganet temukan pada buku IPA SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka tentang Pengamatan Menggunakan Alat Indra Berbeda. Pembahasan berikut bisa warganet simak untuk mencocokan dengan jawaban yang telah warganet kerjakan sebelumnya. Jadi, silahkan kerjakan terlebih dahulu secara mandiri ya???

Baca Juga :  Kunci Jawaban Soal Ringkasan Matematika Kelas 7 Halaman 158

Aktivitas 1.6

Berdirilah di halaman sekolah atau rumah kalian, lalu perhatikan keadaan di sekeliling kalian. Catatlah dua pengamatan yang kalian lakukan dengan menggunakan alat indra yang berbeda.

Jawab:

Pengamatan adalah proses pengambilan data yang didapatkan berdasarkan kejadian yang teramati. Jenis pengamatan ada 2 yaitu pengamatan kualitatif dan kuantitatif. Pengaman kuantitatif adalah pengamatan yang berdasarkan hasil pengukuran angka.

Pengukurannya dilakukan dengan menggunakan alat ukur. Tujuannya agar hasil pengamatan yang dilakukan lebih tepat, teliti dan akurat. Data yang dihasilkan dari penelitian kuantitatif dinyatakan dengan angka-angka.

Apabila data yang diamati berupa satuan waktu, berat, panjang, dan pengukuran lainnya, maka untuk pengambilan data kuantitatif harus menggunakan alat ukur dan satuan pengukuran yang bersifat universal artinya berlaku dan dapat diterima di seluruh dunia.

Baca Juga :  Rangka Manusia dengan Fungsinya

Sebagai contoh adalah untuk mengukur panjang, maka dilakukan pengukuran menggunakan satuan meter bukan dengan jengkal.

Contoh: pengamatan secara kuantitatif

Berikut ini contoh pengamatan kuantitatif yang dibantu dengan menggunakan alat ukur agar hasil pengamatan lebih teliti dan akurat, antara lain:

a. Mengamati pertumbuhan pada kecambah.
Maka, pengamat dapat mengukur menggunakan alat ukur, berapa millimeter pertumbuhan kecambah setiap harinya.

b. Mengukur panjang meja
Maka, pengamat dapat menggunakan alat ukur meteran ataupun mistar

c. Mengukur berat
Maka, pengamat dapat menggunakan alat ukur timbangan atau neraca untuk mengukur berat

d. Mengukur suhu
Maka, pengamat dapat mengukur menggunakan alat termometer

e. Mengamati kelembapan udara
Maka, pengamat dapat menggunakan alat ukur Higrometer

f. Mengukur volume zat cair
Maka, pengamat dapat menggunakan alat ukur gelas ukur

Sedangkan pengamatan kualitatif dilakukan dengan tanpa menggunakan angka, sebab objek yang diamati tidak dapat diukur menggunakan besaran angka, melainkan sifat-sifat objek yang diamati, misalnya ketika menentukan bau, warna, bentuk dan lainnya.

Baca Juga :  Kunci Jawaban Matematika Latihan 2.5 halaman 126 kelas 9

Pengamatan kualitatif dapat dilakukan dengan menggunakan alat-alat indra.
Beberapa contoh pengamatan kualitatif menggunakan alat indra yaitu:

a. Indra penglihatan
Pengamatan yang dilakukan menggunakan indra penglihatan misalnya mengamati benda-benda mana saja yang bentuknya tampak besar dan kecil.

b. Indra pembau
Pengamatan yang dilakukan menggunakan indra pembau misalnya mencium beberapa jenis aroma masakan.

c. Indra pendengaran
Pengamatan yang dilakukan menggunakan indra pendengaran misalnya: mengenali penyanyi dari suaranya.

d. Indra peraba
Pengamatan yang dilakukan menggunakan indra peraba misalnya membedakan permukaan halus dan kasar pada beberapa jenis buah-buahan.

e. Indra pengecap
Pengamatan yang dilakukan menggunakan indra pengecap misalnya mencicipi beberapa jenis buah dengan mata tertutup.

Tugas: Catatlah dua pengamatan yang kalian lakukan dengan menggunakan alat indra yang berbeda:

Nah, di sini Adik-adik dapat menjawab sesuai pengamatan yang ada di sekitar kalian.

Misalnya, mengamati objek bunga mawar dapat mencatat

a. Warna bunga mawar : merah,putih, merah muda atau warna lainnya.
b. Bau bunga mawar : harum
c. Batang bunga mawar terdapat duri
d. Daun bunga mawar berbentuk menyirip
e. Di bagian mahkota terdapat 4 sampai 5 helai mahkota
f. Tinggi pohon mawar 2-5 meter dan seterusnya

 

Disclaimer:

1. Kunci jawaban pada unggahan Beritawarganet tidak mutlak kebenarannya

2. Unggahan ini bisa Warganet gunakan sebagai salah satu acuan dalam mengerjakan soal bukan sebagai acuan utama

3. Kunci jawaban pada unggahan Beritawarganet mungkin akan berbeda dengan pembahasan di sekolah atau penunjang lain

Untuk mendapatkan Pembahasan Soal Kurikulum Merdeka lainnya dapat diakses melalui Beritawarganet.com.