Daftar Isi
Jawaban Post Tes Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti Topik 1 Merdeka Belajar – “Jangan menyeragamkan hal-hal yang tidak perlu atau tidak bisa diseragamkan. Perbedaan bakat dan keadaan hidup anak di masyarakat yang satu dengan yang lain harus menjadi perhatian dan diakomodasi” Ki Hadjar Dewantara.
Pada modul ini sobat warganet akan mencoba lebih memahami murid sebagai individu yang utuh dengan segala latar belakang serta upaya apa yang bisa Ibu dan Bapak Guru bisa bantu dalam proses belajar mereka.
Daftar materi yang harus dipelajari tersbut adalah menumbuhkan Budi Pekerti. Setelah mempelajari materi tersebut, barulah sobat warganet bisa mengerjakan soal post test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti. Soal post test yang ada bisaanya akan diacak dan memiliki nomer yang berbeda pada tiap akun. Namun akan memiliki soal yang sama. Dan berikut ini adalah soal yang ada pada Modul 4.
1. Ki Hadjar Dewantara membagi budi pekerti menjadi dua bagian, yaitu…
- Biologis dan intelligible
- Biologis dan fisiologis
- Intelligible dan fisiologis
- tabularasa dan biologis
Jawaban: a. Biologis dan intelligible
2. Teori konvergensi didasarkan atas dua teori utama, yaitu:
- Teori negatif dan teori positif
- Teori afektif dan teori tabularasa
- Teori tabularasa dan teori negatif
- Teori hereditas dan teori behaviorisme
Jawaban: c. Teori tabularasa dan teori negatif
3. Bagian yang berhubungan dengan rasa takut, cemas, senang, percaya diri, dan perasaan lainnya merupakan … yang berperan menentukan karakter seseorang.
- bagian jasmani
- bagian biologis
- bagian intelligible
- bagian keterampilan
Jawaban: b. bagian biologis
4. Memiliki sikap rendah hati dan memiliki rasa empati merupakan bagian dari kecakapn….
- Koginitif
- Afektif
- Psikomotorik
- Budi pekerti
Jawaban: d. Budi pekerti
5. Ki Hadjar Dewantara beranggapan bahwa budi pekerti adalah kemampuan kodrat manusia atau individu yang berkaitan dengan bagian biologis dan berperan menentukan karakter seseorang. Berikut adalah bagian biologis yang dimaksud, kecuali…
- Rasa takut
- Cemas
- Percaya diri
- Pengetahuan
Jawaban: d. Pengetahuan
6. Budi pekerti merupakan perpaduan dari kualitas berikut ini, kecuali…
- jiwa
- cipta
- karsa
- rasa
Jawaban: a. jiwa
7. Tempat utama dan yang paling baik dalam melatih karakter murid adalah ….
- Sekolah
- Keluarga
- Sahabat
- Taman kanak-kanak
Jawaban: b. Keluarga
8. Apa yang dapat dilakukan oleh pendidik terhadap budi pekerti sebagai kemampuan kodrat murid?
- Membantu murid menemukan budi pekertinya
- Mengendalikan budi pekerti murid
- Menemukan budi pekerti pada diri sendiri
- Mengembangkan budi pekerti pada diri sendiri
Jawaban: a. Membantu murid menemukan budi pekertinya
9. Teori yang beranggapan bahwa kodrat anak ibarat kertas kosong yang dapat diisi dan ditulis oleh pendidik dengan pengetahuan dan wawasan yang diinginkan pendidik merupakan teori ….
- Hereditas
- Negatif
- Komplementer
- Tabularasa
Jawaban: d. Tabularasa
10. Proses belajar menumbuh kembangkan kecerdasan budi pekerti murid sehingga mampu….
- menebalkan tabiat asli dan watak biologis
- menyamarkan watak-watak baik murid
- menyamarkan tabiat asli dan watak biologis
- menebalkan watak-watak tidak baik murid
Jawaban: a. menebalkan tabiat asli dan watak biologis
11. Menurut Ki Hajar Dewantara, apa yang dimaksud dengan budi pekerti?
- Bulatnya jiwa manusia yang merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran, perasaan, dan kehendak atau kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga
- Nilai-nilai karakter yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta Tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut
- Peraturan hidup yang timbul dari hasil pergaulan kelompok manusia di dalam masyarakat yang dianggap sebagai tuntutan pergaulan sehari-hari masyarakat tersebut
- Perangai yang menetap kuat dalam jiwa manusia dan merupakan sumber timbulnya perbuatan tertentu dari dirinya secara mudah dan ringan tanpa perlu dipikirkan dan direncanakan sebelumnya
Jawaban: a. Bulatnya jiwa manusia yang merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran, perasaan, dan kehendak atau kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga
12. Ketrampilan pikiran dan kemampuan menyerap pengetahuan adalah bagian intelligible yang dapat berubah jika ….
- dibiarkan tanpa intervensi
- dipengaruhi keadaan dan lingkungan
- memiliki bakat tertentu
- ada kemauan
Jawaban: b. dipengaruhi keadaan dan lingkungan
Demikianlah Jawaban Post Tes Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti Topik 1 Merdeka Belajar yang dapat beritawarganet berikan. Semoga dapat membantu sobat guru dalam menyelesaikan pelatihan mandiri yang ada pada Platform Merdeka Mengajar. Semoga Bermanfaat!
Baca Juga:
- Jawaban Post Tes Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh Topik 1 Merdeka Belajar
- Jawaban Post Tes Modul 2 Mendidik dan Mengajar Topik 1 Merdeka Belajar
- Jawaban Post Tes Modul 1 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Topik 1 Merdeka Belajar
- Jawaban PMM Post Test Topik 1, Merdeka Belajar
- Jawaban Post Tes Semua Topik Pelatihan Mandiri Pada Platform Merdeka Mengajar ( PMM )