Bersepeda Bersama Teman, Kelas 3 SD Tema 8 Sub Tema 3 Pembelajaran 3

Membaca bacaan berjudul “Bersepeda Bersama Teman”.

Bersepeda Bersama Teman

Hari ini Udin dan teman-teman bermain di lingkungan sekitar rumah. Mereka ingin berkeliling menggunakan sepeda. Tidak semua teman Udin ikut bermain menggunakan sepeda. Teman Udin ada yang belum dapat mengendarai sepeda.

Udin dan teman-teman melewati jalan raya. Mereka melihat rambu-rambu lalu lintas. Udin dan teman-teman menaati peraturan lalu lintas. Lampu lalu lintas merupakan salah satu rambu lalu lintas. Lampu lalu lintas terdiri atas 3 warna. Yaitu merah, kuning, dan hijau.

Lampu hijau menyala, berarti kendaraan boleh melaju. Lampu kuning menyala, berarti kendaraan harus bersiap-siap melaju atau berhenti. Lampu merah menyala, berarti kendaraan harus berhenti.

Udin dan teman-teman mentaati peraturan lalu lintas. Petualangan dengan bersepeda membuat Udin dan teman-teman senang. Mereka juga menjadi lebih paham mengenai rambu-rambu lalu lintas.

Baca Juga : Kekayaan Indonesia, Kelas 3 SD Tema 8 Sub Tema 3 Pembelajaran 4

Menjawab pertanyaan bacaan

Jawablah pertanyaan berikut sesuai bacaan sebelumnya!

• 1. Apa kendaraan yang digunakan Udin dan teman-teman? Udin dan teman-temannya naik sepeda.
• 2. Mengapa teman Udin ada yang tidak ikut bermain? Teman Udi nada yang tidak ikut bermain karena tidak mempunyai sepeda.
• 3. Apa saja warna yang ada pada lampu lalu lintas? Lampu lalu lintas berwarna merah, kuning, dan hijau.
• 4. Tuliskan arti setiap warna yang ada pada lampu lalu lintas! Lampu merah menyala, berarti kendaraan harus berhenti. Lampu hijau menyala, berarti kendaraan boleh melaju. Lampu kuning menyala, berarti kendaraan harus bersiap-siap melaju atau berhenti.

Udin dan teman-teman menemukan banyak rambu lalu lintas. Diantara rambu tersebut ada rambu dilarang masuk ke jalur tertentu. Ada pula rambu tidak boleh belok kanan. Ada pula rambu tidak boleh belok kiri.

Rambu Lalu Lintas

Cobalah menemukan lambang dan arti rambu lalu lintas!

Hubungkan rambu lalu lintas dan artinya berikut ini!

Membuat Diagram

Baca Juga : Jawaban Bacaan Aku Anak Mandiri

Berikut ini laporan kemampuan 10 anak dalam mengendarai sepeda.

Laporan dibuat dalam bentuk diagram.

Baca Juga : Mengenal Budaya Indonesia, Kelas 3 SD Tema 8 Sub Tema 3 Pembelajaran 2

Menjawab Pertanyaan dari Diagram

Jawablah pertanyaan berdasarkan diagram tersebut!

• 1. Berapa banyak anak yang dapat mengendarai sepeda? 8 anak
• 2. Berapa banyak anak yang belum dapat mengendarai sepeda? 2 anak
• 3. Berapa beda antara anak yang dapat mengendarai sepeda dan yang belum dapat mengendarai sepeda? 8-2 = 6 anak

Pengemudi kendaraan harus mengetahui peraturan lalu lintas. Pengemudi kendaraan harus mentaati peraturan lalu lintas.

Baca Juga Membuat Diagram, Kelas 3 SD Tema 8 Sub Tema 3 Pembelajaran 5