Pendidikan

Dalam pembelajaran lempar lembing, guru memberikan handout tentang teknik melakukannya. Siswa mempelajari dan mempraktikan sendiri keterampilannya. Gaya mengajar tersebut termasuk gaya mengajar … A. KomandoB. Timbal balikC. Alat bantuD. Inisiasi siswaE. Konvergen Jawaban A. Komando Pembahasan Gaya A: Komando (Command). Tujuan dari gaya ini adalah untuk mempelajari cara mengerjakan tugas dengan benar dan dalam waktu … Baca Selengkapnya

Guru yang menugaskan siswa untuk membentuk Tim dengan identitas tim, nama tim, susunan pemain, desain seragam dapat dikatakan menggunakan pendekatan pembelajaran kooperatif dengan tujuan di bawah ini, KECUALI: A. Belajar akademikB. Penerimaan terhadap keragamanC. Pengembangan keterampilan olahragaD. Pengembangan keterampilan socialE. Pengembangan kemampuan penyelesaian masalah Jawaban: C. Pengembangan keterampilan olahraga Pembahasan Pembelajaran kooperatif atau cooperative learning … Baca Selengkapnya

Seorang guru pendidikan jasmani meminta siswa melakukan pengamatan video suatu Pertandingan sepakbola dari sisi bagaimana pemain menerapkan taktiknya. Kegiatan ini dapat disebut sebagai pendekatan saintifik dengan cara: A. EksperimentasiB. MengamatiC. MengomunikasiD. MenalarE. Mempresetasikan Jawaban: B. Mengamati Pembahasan Pendekatan saintifik dapat dilakukan dengan mengamati, menanya, menalar, mengokumunikasikan, melakukan eksperimentasi. Untuk kegiatan mengamati, dapat disebut sebagai proses … Baca Selengkapnya

Ketika guru melakukan penilaian dengan memberikan cara siswa melakukan penilaian diri sendiri dalam proses pembelajaran, maka hal tersebut memenuhi salah satu prinsip: A. Penilaian untuk pembelajaranB. Penilaian hasil pembelajaranC. EvaluasiD. PembelajaranE. Penilaian rapor Jawaban A. Penilaian untuk pembelajaran Pembahasan Prinsip Penilaian Pembelajaran Beberapa prinsip penilaian sebagai bagian dari pembelajaran yaitu: (1) Penilaian menentukan bagaimana siswa … Baca Selengkapnya

Guru akan mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan keterampilan motoriknya. Untuk itu guru dapat melakukan dengan menggunakan: A. RubrikB. Tes tertulisC. Tes komputerD. Tes keterampilan dan pengukuranE. Tes lisan Jawaban D. Tes keterampilan dan pengukuran Pembahasan Tes adalah pemberian suatu tugas atau rangkaian tugas dalam bentuk soal atau perintah yang harus dikerjakan oleh peserta didik. Hasil pelaksanaan … Baca Selengkapnya

Rubrik dapat digunakan untuk membantu peserta didik mengukur sejauh mana kompetensi yang dimiliki dan dapat digunakan sebagai bagian dari perbaikan pembelajaran. Salah satu tujuan rubrik seperti yang digunakan siswa tersebut bisa berfungsi untuk: A. MemotivasiB. MenghakimiC. Menentukan peringkatD. Kelengkapan administrasiE. Syarat sertifikasi Jawaban A. Memotivasi Pembahasan Rubrik adalah alat penilaian untuk penilaian subjektif. Ini adalah … Baca Selengkapnya

Dalam melakukan penilaian tentang sikap fairplay yang terjadi dalam suatu pertandingan dapat dirumuskan suatu tugas dengan kata kerja di bawah ini. A. MenyusunB. MenghargaiC. MenganalisisD. BekerjasamaE. Mentoleransi Jawaban C. Menganalisis Pembahasan Tujuan pendidikan merupakan perubahan perilaku yang direncanakan dalam aktivitas belajar mengajar. Hasil belajar merupakan hasil yang dicapai dari aktivitas belajar mengajar sesuai dengan tujuan pendidikan. Hasil … Baca Selengkapnya

Guru memberi memberikan pujian atau hadiah yang menimbulkan perasaan senang atau puas pada peserta didik yang berperilaku positif, menunjukkan peningkatan performa. Sebaliknya, tingkah laku yang kurang baik dalam melaksanakan program kelas diberi sanksi atau hukuman yang akan menimbulkan perasaan tidak puas dan pada gilirannya tingkah laku tersebut akan dihindari. Pendekatan pengelolaan kelas yang demikian termasuk: … Baca Selengkapnya