Jawaban Tugas Menemukan Kalimat Majemuk Bertingkat dalam Teks Ceramah

Jawaban Tugas Menemukan Kalimat Majemuk Bertingkat dalam Teks Ceramah – Halo sobat, dalam artikel kali ini akan dibahas mengenai jawaban tugas menemukan kalimat majemuk bertingkat dalam teks ceramah halaman 91 yang terdapat pada Buku Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.

Sebelum masuk dalam pembahasan soal, sebaiknya sobat pahami terlebih dahulu mengenai kalimat majemuk bertingkat dalam teks ceramah sehingga dapat mempermudah dalam menjawab soal di bawah. Untuk pembahasan selengkapnya mari kia simak bersama ulasan berikut ini.

Jawaban Tugas Menemukan Kalimat Majemuk Bertingkat dalam Teks Ceramah Halaman 91

Kegiatan 2

Menemukan Kalimat Majemuk Bertingkat dalam Teks Ceramah

Perhatikan cuplikan teks berikut.

Peristiwa tersebut menggambarkan bahwa ada dua kelompok siswa yang memiliki sikap berbahasa yang berbeda di sekolah tersebut.

Kelompok pertama adalah mereka yang kurang memiliki kepedulian terhadap penggunaan bahasa yang baik dan benar. Hal ini tampak pada ragam bahasa yang mereka gunakan yang menurut sindiran siswa kelompok kedua sebagai ragam bahasa Kampung Rambutan.

Cuplikan tersebut dibentuk oleh kalimat yang panjang-panjang. Hal itu karena kalimat-kalimatnya dibentuk oleh gabungan dua buah kalimat atau lebih. Hasil penggabungan itu kemudian membentuk kalimat baru. Salah satunya berupa kalimat majemuk bertingkat.

Adapun yang dimaksud dengan kalimat majemuk bertingkat adalah kalimat yang memiliki lebih dari satu klausa dan hubungan antara klausa tidak sederajat. Salah satu unsur klausa ada yang menduduki induk kalimat, sedangkan unsur yang lain sebagai anak kalimat.

Kalimat majemuk bertingkat terbagi ke dalam beberapa jenis, antara lain sebagai berikut.

1. Kalimat majemuk hubungan akibat, ditandai oleh kata penghubung sehingga, sampai-sampai, maka.

Contoh:

a. Ia terlalu bekerja keras sehingga jatuh sakit.

b. Penjelasan diberikan seminggu sekali sehingga anak-anak dapat mengerjakan tugas-tugas mereka dengan teratur.

2. Kalimat majemuk hubungan cara, ditandai oleh kata penghubung dengan.

Contoh:

a. Kejelasan PSMS Medan berhasil mempertahankan kemenangannya dengan memperkokoh pertahanan mereka.

b. Dengan cara menggendongnya, anak itu ia bawa ke rumah orang tuanya.

c. Pemburu itu menunggu di atas bukit dengan jari telunjuknya melekat pada pelatuk senjatanya.

3. Kalimat majemuk hubungan sangkalan, ditandai oleh konjungsi seolah-olah, seakan-akan.

Contoh:

a. Keadaan di dalam kota kelihatan tenang, seolah-olah tidak ada suatu apa pun yang terjadi.

b. Dia diam saja seakan-akan dia tidak mengetahui persoalan yang terjadi.

c. Ia pun menghapus wajahnya seakan mau melenyapkan pikirannya yang risau itu.

4. Kalimat majemuk hubungan kenyataan, ditandai oleh konjungsi padahal, sedangkan.

Contoh:

a. Pura-pura tidak tahu padahal dia tahu banyak.

b. Para tamu sudah siap, sedangkan kita belum siap.

5. Kalimat majemuk hasil, ditandai oleh konjungsi makanya.

Contoh:

a. Tempat ini licin, makanya Anda jatuh.

b. Yang datang berwajah seram, makanya saya lari ketakutan.

6. Kalimat majemuk hubungan penjelasan, ditandai oleh kata penghubung bahwa, yaitu.

Contoh:

a. Berkas riwayat hidupnya menunjukkan bahwa dia adalah seorang pelajar teladan.

b. Kebun ini telah dibersihkan ayah, yaitu dengan memangkas dan menebang belukar yang tumbuh di sekitarnya.

c. Peristiwa tersebut menggambarkan bahwa ada dua kelompok siswa yang memiliki sikap berbahasa yang berbeda di sekolah tersebut.

7. Kalimat majemuk hubungan atributif, ditandai oleh konjungsi yang.

Contoh:

a. Pamannya yang tinggal di Bogor itu, sedang dirawat di rumah sakit.

b. Istrinya yang datang bersama dia itu, seorang insinyur.

c. Laki-laki yang berbaju putih itu adalah kakekku dari Ibu.

d. Kelompok pertama adalah mereka yang kurang memiliki keperdulian terhadap penggunaan bahasa yang baik dan benar.

e. Hal ini tampak pada ragam bahasa yang mereka gunakan yang menurut sindiran siswa kelompok kedua sebagai ragam Bahasa Kampung Rambutan.

Tugas 1

1. Lengkapilah kalimat-kalimat majemuk di bawah ini dengan kata penghubung yang tepat!

a. Kak Agus memberi minuman pada seorang kakek … sedang duduk di bawah pohon rambutan itu.

b. Mereka memperkirakan … hari ini akan hujan dengan sangat lebat.

c. Dia mengatakan tidak punya uang… saya tahu bahwa dia itu baru gajian.

d. Minggu depan ibu ingin berwisata ke Jakarta, … kami ingin ke Yogyakarta.

e. Bu Marini akan memberi tahu suaminya … meneleponnya nanti malam.

2. Berdiskusilah dalam kelompok! Temukanlah contoh-contoh kalimat majemuk dalam salah satu teks ceramah di atas. Jelaskan pula jenis dari kalimat-kalimat majemuk tersebut.

Jawaban    :

1.  a. Kak Agus memberi minuman pada seorang kakek yang sedang duduk di bawah pohon rambutan itu. b. Mereka memperkirakan bahwa hari ini akan hujan dengan sangat lebat. c. Dia mengatakan tidak punya uang tetapi saya tahu bahwa dia itu baru gajian. d. Minggu depan ibu ingin berwisata ke Jakarta, sedangkan kami ingin ke Yogyakarta. e. Bu Marini akan memberi tahu suaminya dengan meneleponnya nanti malam.
2.  

Topik ceramah	Kalimat majemuk bertingkat	Jenis kalimat
Perbedaan sikap berbahasa	Suatu ketika saya melihat beberapa orang siswa asyik berjalan di depan sebuah kelas dengan langkahnya yang cukup membuat orang di sekitarnya merasa bising	Kalimat majemuk hubungan cara
	Peristiwa tersebut menggambarkan bahwa ada dua kelompok siswa yang memiliki sikap berbahasa yang berbeda di sekolah tersebut.	Kalimat majemuk hubungan atribut
	Hal ini tampak pada ragam bahasa yang mereka gunakan yang menurut sindiran siswa kelompok kedua sebagai ragam bahasa Kampung Rambutan.	Kalimat majemuk hubungan atribut
	Saya melihat ketidakberesan mereka berbahasa, antara lain, disebabkan oleh kekurangwibawaan bahasa Indonesia itu sendiri di mata mereka.	Kalimat majemuk hubungan akibat

Kesimpulan

Nah sobat, itulah pembahasan mengenai jawaban tugas menemukan kalimat majemuk bertingkat dalam teks ceramah halaman 91 yang terdapat pada Buku Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.

Disclaimer :  Jawaban yang telah dibahas di atas bukan jawaban yang mutlak benar, akan tetapi artikel ini diharapkan dapat membantu sobat dalam belajar.

Baca Juga :

• Jawaban Tugas Menemukan Informasi dan Permasalahan Aktual dalam Teks Ceramah
• Jawaban Tugas Memahami Informasi dan Permasalahan Dalam Ceramah
• Jawaban Tugas Menentukan Pola Pengembangan dalam Menulis Teks Eksplanasi
• Jawaban Tugas Menelaah Kebahasaan Teks Eksplanasi
• Jawaban Tugas Mengidentifikasi Struktur Teks Eksplanasi